הלידה הפגישה אותי עם הרצון להיות אמא.
להקים משפחה.לממש את האהבה שלי לבעלי.לחיים.להשפיע.לגדול.להקים בית. בית יהודי.להיות יחד.להיות בשמחה.לממש את עצמי כאמא.להעניק את מה שאני מאמינה בו.
לבנות דרך משותפת עם בעלי האהוב.להקשיב וליצור במשותף את המשפחה המיוחדת שלנו.ובאותה נשימה בדיוק ,במיוחד בנקודת הלידה,להרגיש כמה אנו לא בשליטה,קטנים כל כך.הכל בידי שמים.פלא בריאה בלתי נתפס.קרובות כל כך לשם יתברך.קטנות וגדולות כאחד.
כואבות ומאושרות, מבולבלות ורגועות .עולם חדש נפתח. הפרופורציות משתנות. והתינוק שלי ממלא את כל כולי.שינויים קטנטנים במצברוח, בהתפתחות התינוק ( שגדל כל הזמן),בבחירות שעושה. ובאותה נשימה- העולם נעצר,ממשיך הלאה,אך אני מתכנסת בביתי עם ילדי האהוב.ופתאום הוא בוכה ואינו מפסיק.לא מצליחה להבין את השפה שלו.מנסה להרגיע בדרכים שמכירה.ואולי המתח שלי עובר אליו?! אני מרגישה חסרת אונים.כשהוא נרגע, גם אני נרגעת. הוא מלמד אותי כל כך הרבה.
בתקופת החיים הראשונה שלו ( במהלך שנה ראשונה) התינוק תלוי כל כולו באם ( שלב זה נקרא סימביוזה).על מנת שיגדל באופן בריא ,צרכיו הבסיסיים צריכים להתמלא הן בהיבט הפיסי (אוכל,שינה,ניקיון) והן בהיבט הרגשי (מגע,תשומת לב,קשר עין).לעיתים התלות המלאה יכולה לגרום לאם תחושות של מחנק, דכדוך, חרדה, בלבול ( במיוחד אם היתה רגילה לעצמאות גדולה ויציאות מהבית) ולעיתים ההיפך הגמור- תחושות של סיפוק,שמחה,התחדשות.בניית שלב חדש. התינוק מרמז לנו על הרצוי ומה שלא רצוי עבורו. למעשה.
המגע מתקיים באופן טבעי ומופיע כמעט בכל דבר ( האכלה, החלפת בגדים, רחיצה..). בתקופה זו,כל המגע שלו עם העולם נעשה דרך הפה. בתחילה בזמן האוכל, ואחר כך דרך הכנסת חפצים לפה ( כעין חקירה ראשונית).
דרך הפה ניתן גם מימד של ידיעת גבולות הגוף- מה נכנס אליו ומה לא..
למעשה בשנה זו נוצר ומתבסס הקשר הראשוני בין התינוק לאימו.
ה"מגע הקולי" שלה עימו (טון הדיבור,הרוגע ,הביטחון) מקרב ומרחיב בו זמנית
ומשפיע על התפתחותו הרגשית. היות והוא מבין רק מה שהוא תופס בחושים, וכן
שהוא ואמא אחד, נוצר באופן טבעי מקום רחב למוסיקה ביניהם.
השימוש בחוש השמיעה הן דרך השמעת מוסיקה קיימת והן דרך דיבור או שירה,יכול לשחרר את האמא לעיסוקיה הנוספים בבית ואף להרגיע ולשמח את שניהם. לתת אתנחתא מאווררת או אוירת התכנסות.
בתקופה זו יש חשיבות לשימוש במוסיקה חזרתית בעלת מנגינה פשוטה וברורה בקצב ופעמה קבועים ( כמו שיר ערש למשל).
התקשורת,המשחקים והמוסיקה מהווים נדבך חשוב ומהנה בהתפתחותו הבריאה.
להלן מספר דוגמאות-
שירי הפעלה שאת כאם יכולה לשיר או אף להמציא בליווי קשר עין עם תינוקך או לבצע תוך הקשבה משותפת למוסיקה מושמעת. שירים אלה יכולים להבחר מנושאים שונים הסובבים את עולם התינוק-
סביב תנועה ( שלום לכל איבר תוך ליטוף האיבר למשל),
שפה ( שיח מתנגן דרך הברות+ אינטונציה,השלמת הברות ללימוד מילה,חיקוי מילה בתבנית של שיר)
משחקי חושים ותחושות קיימים,מגדל של 3 קוביות,מוסיקות הרפיה לתינוקות בשילוב תמונות מתחלפות ( כמו "בייבי מוצרט" ודומיו).
אציין שדוגמאות כאלה מלוות את השינויים הרבים שהתינוק עובר מחודש לחודש.
במהלך השנה מערכות הגוף מתפתחות,השרירים מתחזקים ( המוכרות לכולנו-הרמת ראש, התרוממות על הידיים, התהפכות מבטן לגב ולהיפך, שליטה בתנועות, ובהמשך מעברים ( ישיבה,זחילה,עמידה). תפיסת התינוק מתפתחת ועימם הגירויים בהתאם להתפתחות המוטורית.
ענת רורברגר
מטפלת במוסיקה
מטפלת מרחוק (טיפול מזו"ר)
קדומים
054-6862050